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「九九」が言えないまま大人になる子どもたち

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子どもたちの不登校・自殺の増加、教員の病欠・早期退職・なり手不足……。
2006年の安倍政権が〈戦後教育〉を破壊し出してから18年—
その“成果”が今、こんなふうに現れている！！

A5判ブックレット80頁／定価：本体800円＋税〔税込880円〕
ISBN978-4-909281-57-9 C0037

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〈目次〉
はじめに―断末魔の教育現場
１　教育現場で起きていること
２　何が何でもデジタル化
３　かけ算「九九」が言えない小学生の続出
４　「繰り上がりのあるたし算」「繰り下がりのある引き算」
　　がわからない子ども
５　おもしろくない学びの極致―三・四年生の社会科
６　おもしろくない学びは理科も同じ
７　国語嫌いが増えている
８　中学校に行く前に英語嫌いに
９　学級づくり
10　小一ギャップ
11　中一ギャップ
12　戦後教育の初心に帰る

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平山裕人（ひらやま・ひろと）
1958年、北海道小樽市生まれ。北海道教育大学卒。1981年から小学校教員となり、北海道内の小学校数校に勤務したのち、2019年に定年退職。現在、小樽市の自宅でひっそりと私塾をする。『だれも「おかしい」と言わない小学校〈超管理教育〉の実態』『シャクシャインの戦い』（以上、寿郎社）、『アイヌ地域史資料集』『ワークブックアイヌ・北方領土学習にチャレンジ』『アイヌ語古語辞典』『アイヌの歴史―日本の先住民族を理解するための160語』（以上、明石書店）、『アイヌ民族の現在、過去と未来！』『人間の歴史入門』（以上、藤田印刷エクセレントブックス）など著書多数。